电气控制与PLC课程具有知识面广、技术应用性强和涉及学科广等特点,已经成为自动化相关专业的主干课程。在信息化和工业化深度融合的大背景下,以现有的PLC教学模式为基础,应用多种信息物理系统(CPS)关键技术,融合多学科知识,对基础理论教学环节和实验教学环节的教学模式和教学设备进行升级改革。