摘要

互联网的飞速发展,对高校体育教学带来了多方面的冲击,而随着在线教育的提质升级,线上线下相结合的混合学习模式将成为常态。基于此,该文通过对互联网背景下高校体育教学混合学习模式的内涵分析,从搭建全方位的网络平台、正确处理师与生关系、有效开放教育服务体系3个方面探讨了混合学习模式的搭建路径,并指出网络信息安全和教育制度改革对混合学习模式的重要保障,旨在为相关研究提供有价值的思考。

  • 单位
    长治医学院