基于教技融合的时空观念核心素养培养

作者：左远桥

来源：中学历史教学参考, 2023, (32): 60-61.

<正>随着信息技术的不断发展与教育理念的不断更新,教育领域也发生了翻天覆地的变化。《义务教育历史课程标准(2022年版)》指出,“在历史教学中运用现代信息技术,能够拓宽有关历史的信息源,扩展历史视野,有助于更好地突出教学重点和解决教学难点。信息技术的运用能够有效地改变传统的教学方式,适应信息时代人们个性化、多样化的学习习惯和学习方式,促进教与学的互动和交流。”所以历史教学需要融合信息技术,探索新的教学视角,采用新型的教学技术和教学手段,以此来激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习,践行核心素养。