摘要
目的探讨高温对运动小鼠学习记忆能力、行为活动能力和疲劳的影响及复合营养素的干预效果。方法将无特定病原体级健康雄性昆明小鼠随机分为常温运动组、高温运动组和高温运动补充组,每组10只。3组小鼠每天进行1 h跑台运动,每周运动6 d,持续4周。于每次跑台运动前30 min对高温运动补充组小鼠灌胃予复合营养素0.3 mL,常温运动组和高温运动组灌胃予等体积蒸馏水。跑台运动结束后进行神经行为学实验。采集各组小鼠血清,检测乳酸、尿素氮水平和肌酸激酶活力,取肝脏和腓肠肌组织进行肝糖原和肌糖原水平检测。结果与常温运动组小鼠比较,高温运动组小鼠逃避潜伏期延长(P<0.05),穿台次数、目标象限时间百分比和路程百分比均降低(P值均<0.05);与高温运动组小鼠比较,高温运动补充组小鼠逃避潜伏缩短(P<0.05),穿台次数、目标象限时间百分比和路程百分比均增加(P<0.05)。与常温运动组小鼠比较,高温运动组小鼠首次跌落时间和抓力均降低(P值均<0.05),跌落次数增加(P<0.05);与高温运动组小鼠比较,高温运动补充组小鼠首次跌落时间和抓力均增加(P值均<0.05),跌落次数减少(P<0.05)。与常温运动组小鼠比较,高温运动组小鼠血清中乳酸、尿素氮水平和肌酸激酶活力均增加(P值均<0.05),肝糖原和肌糖原水平均降低(P值均<0.05);与高温运动组小鼠比较,高温运动补充组小鼠血清中乳酸、尿素氮水平和肌酸激酶活力均降低(P<0.05),肝糖原和肌糖原水平均增高(P<0.05)。结论高温可导致运动小鼠学习记忆能力和行为活动能力下降,产生运动性疲劳;补充复合营养素可预防出现上述变化。
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单位华北理工大学; 基础医学院; 公共卫生学院