摘要

随着时代和社会的不断发展,高中体育课程标准对体育课堂作出了明确的要求,体育教师不但要教会学生体育的技能,还要锻炼学生的身体素质,培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神,这就要求高中体育教师要在创新和改变中寻找到新的教学思路和教学方法。但是由于高考对体育学科并未做出明确的要求,很多高中体育教师就松懈了对体育的教学,可以看出,体育教学的改革和创新迫在眉睫。高中阶段的学生正处于身体发育的黄金时期,也是学生心理上的叛逆时期,只有加强学生体育学科上的教育,才能帮助学生更好的成长,让学生在文化课上积攒的压力得以释放,从而帮助学生在其他学科上得到更好的发展。