<正>《高中英语课程标准》(2017年版)对"高中英语应进行文化意识渗透"这一目标提出了更高的要求。无论是在素质教育下,亦或是在核心素养下,文化意识的培养均在英语课堂中受到了广大教师的关注与重视。在英语学习中,学生不仅要理解英语知识,还要在知识理解时关注文化意蕴,增强文化意识。为了达到这一目标,教师势必要以文化意识养成为导向,优化英语阅读教学策略,从文化意识角度去开辟新的阅读教学路径,提高学生文化素养。1.关注教材阅读内容,挖掘文化背景知识英语教材中的阅读篇目涉及到的内容十分广泛,
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