语文教学中的诗意课堂的建构分析

作者：唐如燕

来源：新智慧, 2018, (03): 84.

• 语文教学
• 诗意课堂
• 建构

构建"诗意语文"课堂需要教师与学生的全面配合,在把握学生身心发展规律和掌握课堂学习重难点的基础上,深刻理解文本内容,以优美的的方式呈现给学生。使学生从中切身体悟字里行间流露出的情感,全面提升自我。