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“W”教学模式的理论与实践研究
作者:唐曼莲
来源:
教育与职业
, 2007, (35): 72-74.
DOI:10.13615/j.cnki.1004-3985.2007.35.017
“W”教学模式
理论教学
实践教学
摘要
文章从背景与目标、含义与特点、理论依据与重要意义等方面对"W"教学模式进行了概述,并详细阐述了该模式的理论教学类型与实践教学类型的操作及其策略;最后对有效使用"W"模式做了客观评价并提出了合理建议。
单位
湖南民族职业学院
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