苇管灸配合童趣化心理诱导对3 ～ 7岁突发性耳聋患儿负性心理及听力恢复的影响

作者：吕晓瑞; 张耕瑞

来源：深圳中西医结合杂志, 2022, 32(02): 21-24.

DOI：10.16458/j.cnki.1007-0893.2022.02.007

• 突发性耳聋
• 苇管灸
• 童趣化心理诱导
• 儿童

目的：探讨苇管灸配合童趣化心理诱导对3 ～ 7岁突发性耳聋患儿负性心理及听力恢复的影响。方法：选取南阳市中心医院2017年3月至2020年9月期间收治的75例3 ～ 7岁突发性耳聋患儿，按入院先后分为对照组(37例43耳)和观察组(38例42耳)。对照组给予常规药物治疗，观察组在对照组基础上增加苇管灸及童趣化心理诱导干预，观察两组患儿干预前后Spence儿童焦虑量表(SCAS)评分、纯音听阀值及受损频率听阈值改变，以及临床疗效。结果：治疗前后对照组患儿的SCAS评分比较，差异无统计学意义(P>0.05)；治疗后观察组患儿的SCAS较治疗前下降，差异具有统计学意义(P<0.05)；且治疗后观察组患儿的SCAS评分低于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后两组患儿的纯音听阀值及受损频率听阈值均下降，且观察组明显低于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿治疗总有效率为100.00 %，高于对照组的86.05 %，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：苇管灸配合童趣化心理诱导干预可有效缓解3 ～ 7岁突发性耳聋患儿焦虑心理，提升其治疗配合度及治疗安全感，促进听力恢复。

• 单位
  南阳市中心医院