摘要
在“技能中国行动”和工匠精神文化背景下,基于建筑业现有技能人员BIM水平普遍偏低、复合创新创造型技能人才短缺问题,提出了BIM名师工作室形式的产教融合模式。该模式通过整合校内资源,对外引进企业资源,共同建立了BIM名师工作室,其中BIM项目订单由企业结合学生情况输入到工作室,在学校名师和企业高技能人员指导下,由专业教师带领督促学生按时完成。实践过程中,形成了BIM项目订单任务式的教学模式,提升了教师的双师型技能水平,为建筑业培养了许多新型技能人才。
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单位山东外事翻译职业学院