摘要

实效性是高校思政教育的生命力,也是思政教育的目的和归宿。随着信息技术的蓬勃发展,新媒体给高校思政教育工作带来了不小的冲击,影响了大学生的全面发展。通过对资讯传播规律的解析,从信源环节角度探讨高校思政教育工作的增效问题。

  • 单位
    绍兴职业技术学院