食物教育面面观

作者：陈小龙

来源：幼儿教育, 2019, Z5: 13-14.

<正>食物每天陪伴着我们,但我们未必思考过它们背后的意义。那么,食物与教育之间会擦出怎样的火花呢?食物有属性自然属性食物是自然生命体,无论是作为生产者的植物,还是作为消费者的动物,其本身都具有自然生命的特征。季节差异、地区差异、种类差异等都使食物呈现出各种各样的自然属性,是我们最容易接触到的自然物。