试论儿童哲学的特点

作者：汤广全

来源：南昌师范学院学报, 2019, 40(01): 119-123.

• 儿童哲学
• 李普曼
• 小学
• 一般哲学

儿童哲学旨在唤醒千百万教育工作者致力于儿童解放的自觉行动,是一场世界范围内的新型哲学运动。儿童哲学虽与一般哲学有相似之处,但它在起源方式、课程与教学内容、运动特点等方面具有自身的特色,充分体现了"儿童"属性,极尽淡化"成人"趋向,表征了儿童教育崭新的时代心声,预示着基础教育改革的积极力量。

• 单位
  教育学院; 龙岩学院