民族音乐教学在高中音乐阶段占据至关重要的地位。对于高中学生来说,正处于身心发展时期,还未建立起正确的人生观和价值观,因此在高中阶段对学生进行民族音乐教学,可以让学生对我国的民族文化有更深层次的了解,由此来培养学生的爱国情怀。但是,教师在进行民族音乐教学时总会按照传统的教学方式进行,导致教学效果并不明显。本文结合新课标的实施对民族音乐在教学中如何培养学生的音乐素养进行策略研究,仅供参考。
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