摘要

本文分析加强新时代民族地方高校学生社会主义核心价值观培育的重要性、阅读推广对民族地方高校大学生社会主义核心价值观培育的功能作用、民族地方高校学生阅读的境域性表象,提出:发挥学校课堂教学的主体作用,大学生阅读教育纳入必修课程建设;发挥学校图书馆阅读推广的阵地作用,拓展大学生阅读推广平台建设。

  • 单位
    凯里学院