小学五年级英语分层教学研究

作者：陈碧芳

来源：当代教研论丛, 2020, (12): 113-114.

• 分层教学
• 小学五年级
• 英语

随着新课程改革的不断推进,教育部门对于小学英语课堂有了新的要求,教学目标上升到一个新的层次,以前单一的词汇语法已经不能满足教育需求,而更加看重对学生英语核心素养的培养。针对不同个体的差异化要采取分层教学的方式,使学生得到更好的提升。