随着教育改革的不断深入,越来越多的教学模式投入到教学中,分层教学法是目前比较流行的教学方式。它倡导对学生进行分层管理,根据每个学生水平的不同设立不同的教学方案。这种教学模式可以让学习能力比较强的学生得到更深层次的提高,基础一般的学生进一步打牢基础,缩小学生之间的差距。为了使每个学生都可以达到更好的复习效果,分层教学被应用到中考的道德与法治的复习过程。文章从分层教学的意义及在中考复习过程应用分层教学的具体举措出发,对中考道德与法治复习现状进行分析并提出改进建议。
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