面向TPCK的会计专业教师发展研究

作者：周志葵

来源：中国培训, 2022, (10): 80-82.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2022.10.015

<正>随着社会经济的不断发展，会计政策也不断更新，对会计人员的职业能力有了更高的要求。职业院校的学生能否与市场接轨，并学到最新的会计专业知识和技能，很大程度上取决于会计专业教师是否能更新专业知识、技能等。目前大部分教师仍然不了解新的会计准则，无法跟上会计信息技术的发展，导致学生对会计云、财务共享中心等新财务软件不了解。造成这一现象的主要原因是许多职业（技工）院校会计专业教师基本上是从高校一毕业就到学校担任教师，虽然通过培训起了一定技能提升的作用，但还是无法适应现代职业教育的发展。