基于高校新工科生IP形象打造的文化育人路径探索

作者:温心馨; 宋代雨; 龙波宇; 练丰丽
来源:传播与版权, 2023, (22): 102-104.
DOI:10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.22.015

摘要

高校应通过打造新工科生IP形象,构建以红色文化铸魂育人、素质文化内化育人、制度文化塑造育人、行业文化协同育人为内核的文化育人体系,让文化育人体系的构建充满活力,有料、有趣、有味地在工科生中“出圈”,让工科生从愿意学到主动学再到积极探索专业知识,成为符合新工科建设“三部曲”的人才,从而持续不断地推进三全育人体系建设走向深入。

  • 单位
    成都大学

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