高职院校中基于无缝翻转学习的混合学习活动应用探究

作者：张修阳; 曾圣洁

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(04): 156-158.

• 无缝翻转学习
• 混合学习活动
• 高职

混合学习模式在教育领域中已经初显成效,将学习活动融入线上与线下的混合学习过程中,可以更好地提高教学效果。文章在无缝翻转学习模型的基础上,运用实验法实施课堂内外的混合学习活动相关实践。实验结果表明,基于无缝翻转学习的混合学习活动可以有效提升学习者的学习效果。

• 单位
  成都航空职业技术学院; 四川水利职业技术学院