高中英语教学中跨文化意识培养探究

作者：李娟

来源：英语教师, 2020, 20(03): 177-179.

• 高中英语
• 跨文化意识
• 导入
• 评价

介绍跨文化意识的概念和内涵,分析跨文化交际障碍。从观念、导入方式和评价方式等三个方面探讨高中英语教学中跨文化意识培养存在的问题。提出深化跨文化意识观念、多元跨文化导入方式、多样跨文化评价方式、全面优化课程改革等培养学生跨文化意识的途径。