写作作为语文课程实践中的内容,对其进行教学能够对学生语文素养与能力发展起到重要的推动作用,是教师应当关注的重点之一。初中阶段,学生的学习进一步深化,需要了解掌握的内容也不断加深,在这一时期的教学过程中,教师加强对学生写作能力的训练与培养,能够为学生写作水平的提升以及语文综合能力的发展提供保障,其中记叙文是文体结构中最为普遍常见的类型,同时也是学生学习的难点,需要教师进行更加有针对性的指导,以训练并提升学生的写作能力。本文将针对初中语文教学中记叙文写作教学的措施进行探究分析,以供参考。
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