浅谈小学英语情境教学的途径与方法

作者：杨艳萍

来源：亚太教育, 2019, (08): 124.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.08.097

• 小学英语
• 情境教学
• 途径与方法

小学阶段是学生学习的启蒙阶段,小学英语是小学教育中的重要组成部分。本文从情境教学法的基本概念入手,阐述了情境教学法的优势,分析了小学英语教学中应用情境教学法的途径与方法,希望可以切实发挥情境教学法的优势作用,促进小学英语教学效率的提升,提高小学生的英语水平。