教学对象的不同决定了教学内容和方法的差异,文献检索课亦是如此。本文经过文献调研和问卷调查,在整体了解研究生文献检索课开课情况的基础上,结合H大学实际情况,对研究生文献检索课存在问题进行分析,并提出有针对性的解决方案。
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