绘本是一种图形式的课程教育资源,它能发展幼儿的语言,提升幼儿的审美能力。在幼儿园教育阶段,图画样式的绘本可以激发幼儿的阅读兴趣,这是因为绘本教学依循了幼儿的学习规律,对幼儿的想象力发展和审美认知起到了促进作用,让教师对幼儿的信息摄取和信息提炼方面的教学更加完整。本文分析了在幼儿园教育中展开绘本教育的策略,以期能对提高教师教学的有效性有所帮助。
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