高职公共英语考核模式改革探索与实践——以郑州电力职业技术学院为例

作者：杜萍; 刘海涛

来源：河南农业, 2020, (03): 27.

DOI：10.15904/j.cnki.hnny.2020.03.011

• 高职公共英语
• 考核模式
• 实践性

高职公共英语考核模式已经不适应新时代需求,必须加以改革。针对高职公共英语课程考核模式、评价现状、评价改革方向、改革实践与细则等内容进行了阐述,以提升高职公共英语课程教学质量。

• 单位
  郑州电力职业技术学院