摘要

<正>科学的评价体系是实现课程目标的重要条件。在实际的教学中,大部分教师只重视进行教材特点的分析和教学方法的改进,恰恰忘了对学生学习的有效评价,甚至有部分教师认为考试就是最好的评价。良好的教学评价是进行新课程改革的重要组成部分,英语学科按照生本教育理念进行多元化的评价,考试成绩只是其中的一部分,学生的学习态度是一个参数,积极参与教学活动是重要的考核指标,交流能力和合作精神是评价的必须环节。