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摘要
篮球课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，以学习技能为导向，旨在增强体质，增进健康，以体育人，以体育心，锤炼意志，落实立德树人根本任务。目前篮球课在贵州高校公共体育课中开展较为广泛，深受学生喜爱，但调查发现篮球课教学过程中无分层教学、同一堂篮球课上实现分层难、游戏与主课堂脱离、教学方法与手段单一、沿用“满堂灌”的传统教学模式、因学生身体差异而导致的共性和个性问题得不到解决、课程评价体系不完善不合理、大部分学生处于被动学习等现象。该文通过对贵州高校公共体育中篮球课程教学现状调查分析，针对性提出相应的改进和优化的举措，以期助力提升贵州高校公共体育中篮球课程教学质量。
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单位贵州商学院
