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物理问题相似特征对迁移效果的影响及对策
作者:乐清富
来源:
中学物理教学参考
, 2020, 49(25): 44-52.
物理问题
形象相似性
抽象相似性
迁移
摘要
基于形象相似性和抽象相似性,将物理源问题与靶问题之间的关系划分为四个类型,分别探讨这四种类型对物理学习迁移效果的影响。教学中要应用问题的相似特征促进正迁移,找出不相似特征防止负迁移。
单位
福建师范大学
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