目前,各高校的教师发展工作普遍存在缺乏系统性、统筹性、过程管理调控不力、教师参与度和积极性不高等问题,基于此,以浙江外国语学院教师发展网络平台为例,通过介绍平台的构建依据、基本框架、实现功能和构建保障,解决工作中的一些问题,发挥网络的功能开展一站式的教师发展服务,促进教师发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
