高校思想政治理论课逻辑教学法的路径研究

作者：钟平艳; 陈倩

来源：广西教育学院学报, 2021, (05): 118-121.

DOI：10.3969/j.issn.1006-9410.2021.05.020

• 思想政治理论课
• 逻辑教学法
• 路径

高校思想政治理论课教学存在缺乏对象针对性、知识深度性、教师专业性等问题，上述问题是不重视高校思想政治理论课教学的共性后果，但通过逻辑教学法可以解决以上问题。高校思想政治理论课逻辑教学法的实现路径，可以从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑三个方面突破。

• 单位
  琼台师范学院