摘要

传统的语法教学枯燥沉闷,难以让学生真实地体验语法情境。在提升英语核心素养的大背景下,语法课堂教学引进语法微课,实现学生多维度感知、学习语法知识,丰富其思维品质,对学生掌握语法知识,提高学习语法的兴趣起到重要作用。