应用题是数学课堂教学中综合性的题目,主要考查学生数学综合运用能力。在解题过程中,语言因素也会对应用题的难度产生影响。文章分析应用题语言因素的特点,指出简练语言、精准语言和细节语言在应用题中的具体呈现,并阐述语言因素对应用题难度的影响,强调学生在思考应用题的过程中要注重语言表达的含义。