摘要

通过分析地理信息系统课程实验教学环节存在的问题,设置了实践教学改革的具体内容,采用不同地信软件分别完成课内实验和课程设计环节,并分析了当前实践教学中依然存在的不足,通过与以往的实践教学对比分析,取得了较好的实践教学效果,为后续的实践教学改革提供了基础。

  • 单位
    土木工程学院; 新疆工程学院