关于高职教育国家专业教学标准制定的研究分析

作者：王雪儒; 张帅^*; Danilo L.Cong-o

来源：中国标准化, 2022, (10): 160-162.

• 国家专业教育标准
• 高职教育
• 探究开发

随着社会的日益进步，国家、社会以及企业对人才提出了更高的要求，高职院校主要培养技术技能型人才，也是人才培养的重要组成部分，对此应着力于开展标准化教学，规范教学流程、教学管理、创新专业建设，整合教学资源，构建标准化的教学框架、规范化的教学要求，结合国家教学标准，完善高职教育的专业教学标准，培养高质量的人才，为国家社会培育有思想、有能力的建设者。