高校教师信息素养是JITT教学模式实施的必要条件。互联网背景下,传统教学模式已不能满足现代大学生的学习需求,互联网教学对促进大学生学习积极性和提升学习效率起着重要的作用。本文从分析JITT教学模式的实施步骤与技术价值链为出发点,重点探讨了信息化条件下高校教师信息素养培育的策略,以期对高校教育教学发展有一定的启示。
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