摘要

阅读教学属于小学英语教学的关键构成部分,也是学生汲取知识的主要途径,能有效培养他们的理解能力和思维能力。故事对于小学生来说吸引力较强,在小学英语教学中,教师可以运用故事丰富阅读教学内容,开阔学生的知识视野,辅助他们学习课内知识。