摘要

多元文化是音乐教育中比较重要的部分,音乐鉴赏、音乐情感分析、音乐艺术感知等都需要多元文化的支持,在高中音乐教学中应用多元文化,让学生在了解多元文化的基础上能够鉴赏多元的音乐风格,能够促进音乐教学活动的高效开展和系统创新。从多元文化的应用入手,对高中音乐教学活动中多元文化的应用策略进行系统的探究,包括深度挖掘民族音乐文化、系统渗透本土特色文化、深入分析当代精神文化、导入红色文化、解读世界多维音乐文化等,旨在充分发挥多元文化的价值和作用,全面提高音乐教育教学活动的综合效果,使学生的音乐学习能力得到进一步的提升。