以“名特优新”塑造“上善”教育品牌——兼评杨凤楼校长及其团队的办学实践

作者：陆敏刚

来源：教育视界, 2022, (01): 51-52.

• 上善教育
• 内涵发展
• 课程实施
• 文化管理

"上善教育"融"办上善之学""做上善之师""育上善之人"于一体,是弘扬学校优秀文化和践行社会主义核心价值观的内在要求。在"上善教育"的办学实践中,学校以"学校管理""德育建设""课程实施""课堂教学"和"师资队伍"为关键要素,重在以名取胜、以特取胜、以优取胜、以新取胜,努力塑造"上善"教育品牌。