受新型冠状病毒疫情的影响,教育部倡议疫情防控期间各地高校开展网络在线教学,即"停课不停学"。作为传统工程学科,冶金工程专业教学同样经历了网络教学的新模式和新挑战。文章将冶金工程专业传统教学方式与网络教学方式进行对比,浅析网络教学方式的优势与弊端,探索信息化时代传统工科专业的学习方法和规律,提升冶金工程专业网络教学的有效性和针对性。
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