医学临床疾病思维导图教学培养临床思维方法探讨——以支气管哮喘为例

作者：周瑶^*; 李海海; 梅雨珍

来源：卫生职业教育, 2020, 38(12): 86-87.

• 思维导图教学
• 临床思维
• 临床疾病

探讨临床疾病理论教学更直观、更有效的教学方法,以更好地培养学生临床思维。

• 单位
  黄冈职业技术学院