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摘要
<正>南京师范大学附中仙林学校作为南京市第二批"公民教育课程基地学校",自2011年9月开展公民教育课程以来,以"仙林地区公共租赁自行车的使用与管理问题的研究"为主题,项目研究历时半年有余,成果丰富。在项目开展过程中,学生从已有生活经验出发,以小组为单位,用建言公共政策的未来公民的眼光观察身边与社区存在的问题,通过集体讨论、问卷调查、实地走访、电话采访政府领导等环节,提出成立"仙林公共自行车租赁公司"等5项行动方案,最后制作展板,并于2013年3月在南京市接受听证员听证。整个研究过程,学生
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