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摘要
声音有质的飞跃,镇定自如的舞台演绎,是每个声乐爱好者所追求,并想要达到的。歌唱者演唱时,除了自身应有基本的演唱技巧外,还应具备良好的心理素质。心理状态在整个演唱过程中都必须处于积极稳定的状态,在此过程中心理状态若稍有波动或紊乱,就会出现呼吸急促、情绪紧张,甚至会出现走音跑调,节奏不稳的问题,严重影响了歌唱艺术的表现。所以在演唱过程中保持稳定、自信的心态非常重要,怎样培养和养成这样积极的演唱心理素质是值得我们进行思考和研究的问题。本文从教师教学、学生学习两个方面进行研究,旨在找出演唱者的心理素质差的原因,并且提出在声乐学习和演唱过程中控制心理障碍的方法,使其时达到一个质的飞跃。
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