摘要

培养学生的自主探究能力,是新课程标准的基本要求,也是为了学生能得到更好地发展。在计算教学中,教师可以提一些具有开放性的问题,在探究时为学生预留充分的空间,注重生生之间的交流,以此培养学生的自主探究能力。