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摘要
数学学科是与生活联系比较紧密的学科,社会各个行业都会用到数学知识,要对于数学学习更加的重视。特别是初中阶段的数学学习中,初中阶段是小学阶段知识的延伸,同时也是高中阶段数学学习的基础阶段,需要对于初中阶段的学习提高重视度,不断提高学生的学习能力。在当前新课改的环境下,要求数学教学要根据学生的个性特点,开展教学工作,要求教师在数学教学中要与实际生活相互联系,不断提高学生的实践能力。本文主要针对现阶段新课改的环境下,初中阶段数学学习中,如何运用生活化教学提高数学学习的效率的具体策略进行分析和论述。
