摘要

职业教育的培养目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者,体育教育在整个课程体系中占有不可或缺的作用。医学类院校的学生90%以上为女生,如何对女生的生理、心理、体能基础进行教学设计并实施,是保障医学类院校体育教学取得成效的关键。