在新课改的背景下,高中语文阅读课堂越来越重视对话教学。但是在目前的高中语文阅读教学中,因为各种因素的影响,导致对话教学难以达到预期的效果。本文将系统阐述影响高中语文阅读对话教学的因素,并提出相应的有效对话技巧以供参考。