新课程改革背景下,小学美术教学除了要对学生进行美术知识和基本技能的培养之外,更重要的是在美术教学中对学生的审美能力进行培养。审美能力是学生综合素质能力的重要组成部分,是陶冶学生情操、培养学生创新精神的重要能力基础。小学美术教师必须要基于学生实际对美术教学进行创新,在不断提升小学美术教学品质的基础上,对学生的审美能力进行重点培养。基于此,本文对小学美术教学中学生审美能力培养的相关内容进行了分析和探究,以期为新时期小学美术教学工作的有效开展提供一定的参考。
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