摘要

学生喜欢上信息技术课,却对上课内容不感兴趣,反而对内容之外的东西感兴趣,如:网络游戏。本研究以小学信息技术课堂教学为例,研究怎样提高学生对课堂教学内容的学习兴趣。论文结合从事小学信息技术课堂教学实践的具体案例,分析得出从以下几个方面可以提高学生的学习兴趣:1.合理的选择教学方法,设置教学任务。2.要激情引趣,导入新课。3.教师要转换教学观念。4.合理的设置教学评价体系。