高职院校英语听力教学研究

作者:杨娟
来源:长江工程职业技术学院学报, 2021, 38(01): 41-44.
DOI:10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2021.01.010

摘要

根据高职学生的自身特点,以长江工程职业技术学院为例,分析学生英语听力学习中存在的困难和困难出现的原因,探讨听力教学中教师如何提高教学效率,让学生掌握正确的学习方法,提高他们形成自主学习的能力。

  • 单位
    长江工程职业技术学院